Huit façons d’enseigner, d’apprendre et d’évaluer
Descriptif :
Ce livre propose une approche pédagogique novatrice intégrant les versions les plus récentes de la théorie des intelligences multiples de Gardner et de la taxonomie de Bloom. Grâce à elles il est possible de répondre aux besoins individuels des élèves du préscolaire au secondaire et de favoriser le développement de tous leurs niveaux de compétences.
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